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基于核心素养的教学设计与案例分析

日期:2019-12-13  作者:  点击:[]

报告人:侯学萍

工作单位:河南师范大学

报告时间:2019年12月14日上午10:00

报告地点:数学院一楼报告厅

报告摘要:

新课程改革提出核心素养是数学教学的基本要求,如何在数学课堂落实核心素养是一个亟待解决的问题,因此,需要基于核心素养进行教学设计。

报告人简介:

侯学萍,河南师范大学数学与信息科学学院教授,硕士生导师,研究领域为数学教育,研究方向为课程论与教学论。河南省教师教育专家,河南省教育学会中学数学教学专业委员会理事,河南省数学教育研究会秘书长;河南省教师教育精品资源共享课负责人;主持多个省级基础教育的改革项目,发表多篇教改论文,获得河南省基础教育教学一等奖。河南省中小学学科教育教学研究基地首席专家。多次辅导大学生学生参加全国东芝杯教学技能创新大赛曾获创新奖、全国第二名、第三名的好成绩,辅导研究生参加全国教育硕士教学技能大赛获一等奖。

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