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数学课程与教学中的跨学科主题学习

日期:2023-06-05  作者:  点击:[]

报告题目:数学课程与教学中的跨学科主题学习

主讲人:张维忠教授

单位:浙江师范大学

时间:6月10日15:00

地点:学院一楼报告厅

摘要:从多角度解读《义务教育课程标准(2022年版)》中的跨学科主题学习出发,结合数学课程与教学的理论与实践,呈现数学跨学科主题学习的案例,讨论数学课程与教学中的跨学科主题学习实施的方法与路径。

简介:张维忠,浙江师范大学教育学院教授、博士生导师,研究方向为课程与教学论,数学文化、数学史与数学教育。曾任第七届全国数学教育研究会副理事长,现任中国数学会数学教育分会“数学教育与数学文化工作组”副组长。曾在《教育研究》《课程·教材·教法》《全球教育展望》《数学教育学报》等学术刊物发表学术论文180余篇;出版学术著作《数学文化与数学课程》《文化视野中的数学与数学教育》《文化传统与数学教育现代化》《数学教育中的数学文化》等;主持获得教师教育国家级精品资源共享课程建设《中学数学课程标准与教材研究》等项目30余项;主持完成的科研课题曾荣获教育部第三、四届全国教育科学研究优秀成果三等奖2项。

上一条:学习意义视角下的数学问题情境化设计 下一条:中学概率与统计的知识理解及教学思考

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