报告题目：指向核心素养发展的教学变革

主讲人：刘富森

单位：河南省基础教育课程与教学发展中心

时间：12月4日14:30

地点：金明综合楼3307

摘要：2016年9月发布的中国学生发展核心素养框架，成为课标修订、课程建设、评价改革等众多事项的遵循，2022年3月新修订的课程方案和16个课程标准（2022年版）正式颁布，各学科均凝练了通过课程学习要培养的核心素养，以明确学科课程对学生全面发展能做出的独特贡献，由此基础教育课程改革进入核心素养发展时代。

简介：刘富森，河南省基础教育课程与教学发展中心教研员，特级教师，正高级教师，河南省优秀教育工作者，河南省基础教育教学指导委员会委员，中国教育学会小学数学教学专业委员会理事、学术委员，河南省教育学会小学数学教学专业委员会副理事长、秘书长，获省级基础教育教学成果一等奖2项、国家级基础教育教学成果二等奖1项，主持完成省级课题10余项，指导百余名青年教师获得全国优质课一等奖。