2025年4月12日，由高等教育出版社主办的“融合创新、AI赋能高校课程教材建设”交流会在郑州市召开。河南大学数学与统计学院王波教授受邀参会，并以《智教融合：AI驱动高等数学教学改革》为题作专题报告，分享了河南大学在人工智能赋能高等数学教学中的创新实践与显著成效。

王波介绍，河南大学高等数学教学团队以“三阶递进”式课程体系为基础，结合AI助教技术，构建了线上线下融合的“包围式教学生态环境”。通过知识图谱、智能教学平台及个性化学习路径规划，有效提升了教学互动性与学生参与度。团队建设的《高等数学》课程已入选河南省课程思政示范课，并依托智慧树平台和超星泛雅平台实现全国170余所高校资源共享。此外，AI助教的应用显著提升了教学质量，河南大学学生在近几年的全国大学生数学竞赛和全国大学生数学建模竞赛中斩获国家一等奖、二等奖和三等奖多项。

会议聚焦人工智能与教育深度融合，来自全国高校的专家围绕AI赋能教材建设、师资培养等议题展开研讨。王波的报告为高校理工科教学改革提供了可借鉴的“河大方案”，彰显了教育数字化战略下的创新力量。