1、专业培养目标和要求

（1）培养目标本专业培养掌握数学与应用数学较深的基础理论和方法，数学功底非常扎实，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力。接受科学研究的初步训练，具备科学研究、教学、软件研发等方面的基本能力，以及可在数学学科及其交叉学科进一步深造和发展的复合型人才。

（2）专业培养要求本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论与方法，并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练。在数学基础理论方面受到良好的教育，具有很好的数学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的能力和较强的更新知识的能力。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

①具有扎实的数学基础，受到比较严格的数学思维训练，对数学学科基础理论的掌握有一定的深度和广度；

②具有严密的逻辑推理能力，一定的空间想象能力，具备从事数学科学研究或教学工作的能力；

③具备应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力；

④能熟练使用计算机（包括常用语言、工具以及一些数学软件），具有编写简单程序的能力；

⑤对数学学科某些分支的发展前景具有较深入的了解，对数学学科在某些工程领域中的应用具有一定的了解，具备从事交叉学科和其他相关学科研究的能力；

⑥掌握一门外国语，有较强的阅读能力，一定的听说能力和初步的写作能力；

⑦掌握基本的教育教学理论和方法，具有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。

2、学制与学位

（1）实行弹性学制。本专业基本学制4年，学生可在3-7年内完成学业。

（2）符合《学位条例》规定的毕业生，授予理学学士学位。

3、毕业要求

毕业总学分为165学分，其中必修课92学分（公共基础平台课38学分，学科基础平台课34学分，专业基础平台课20学分）；选修课53学分（专业选修课45学分，公共选修课8学分）；实践性教学环节20学分（其中专项学分7学分）。

4、课程设置及学分分配

其中实践教学占总学分的20.6%

5、主干学科

数学

6、核心课程

数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、基础拓扑学、抽象代数、群表示论、概率论、数理统计、实变函数、泛函分析、数理方程、微分几何、现代分析、代数拓扑、黎曼几何、微分流形