伴随着一阵飞机起飞带来的眩晕,我们从北京出发了。第一次坐飞机，在最好的靠窗座我可以一览窗外的风景。窗外的云、各种各样的大地和斑斓的彩虹都让我惊奇不已，不停地与旁边的小伙伴分享我所看到的种种美丽壮观的景色。我们飞过了沙漠，越过了冰川，从波罗的海的上空掠过……十一个小时的白天，我们似乎并不觉得疲倦，只有兴奋感和好奇。

图1 飞机上拍的云景图

初到约克,我就被马路两旁的大片的草地和麦田所震撼了,草地上还有很多马群和羊群，它们安详地在低头吃草，仿佛没有看到我们一般。约克大学里面的一栋栋漂亮精致的民居也让我们赞叹不已，红色的砖墙上爬满了青绿色的藤蔓，白色的门前摆放着各种植物，整个街道安静又整洁。

图2 约克街头

图3 约克大学民居

接下来的宿舍生活更是有趣，我们9人，五男四女一栋公寓，共用一个厨房，在约克期间得自己购买食材，自己解决伙食问题，于是9人的回忆就都围绕着厨房，每天厨房都热闹非凡.

图4 约克大学学生公寓

简单的英语口语和笔试之后，我被分到了二班，老师是又高又有耐心的William老师。期间我们学习了Teamwork、Leadership、Innovation & Creativity等课程。学习之前我觉得这些理论都很大很空，对它们都不是很感兴趣，但是渐渐的学习之后我才发现并不是我想的那样。

约克大学课堂的设置很有趣，班级围成一圈坐，大家的座位都面向老师，每一堂课都随机分成若干个小组来完成任务。课上老师每讲完一个阶段会向大家提问有没有什么问题，这对于我们来讲是难得的锻炼机会，在国内感觉课堂上的学生都不是特别活跃，更何况是在国外用英语。

图5 在约克上课

每当进行到需要小组讨论的任务时，老师给我们每个小组分配了一块白板，每个小组将自己组内的讨论结果写到自己的白板上去。写完之后每个组可以去其他组的白板上看他们给出的答案，并在白板上写下自己对于该组答案的疑问和评价，这很大程度上加深了班级内的交流，也产生了很多的互动。

图6 小组讨论&展示

另外一个有意思的环节是在Leadership的课程中。在这个环节开始前老师讲了作为一个好的leader需要具有哪些能力，每个人选好自己最需要提高的一项能力，在后面的游戏环节中每个人需要针对自己的这项能力进行训练。在游戏环节内小组成员轮流当组里的leader。每一次leader们上台领取不同的任务卡，自己熟悉好任务的规则后向组内成员阐述游戏规则并完成游戏，最终比较不同组的得分总和。我觉得这个比较考验leader的理解能力和交流能力。有些人平时就没有在组里当过leader，让每个人都当一次leader，每个人的感觉会很不一样，收获的东西会很多。

让我印象最深的是一次小组游戏——乒乓球游戏。游戏初给每个六人的小组发了一个乒乓球、剪刀、绳子、一个塑料杯、一个羽毛球筒和一个透明胶，规则是把乒乓球放在羽毛球筒里，在球筒外壁缠绕绳子，以塑料杯为中心，球筒距离塑料杯三米远，人距离塑料杯五米远，开始后人不能移动，每人手中都要握着绳子，只能通过手中与球筒相连的绳子控制球筒，把筒中乒乓球倒入塑料杯中即算完成比赛。

我立马想到，首先我们需要四个方位的绳子，和直角坐标系一样，其次两根在上面，两根在下面以控制倾斜角度。组里有一个女生说要用六根绳子才好控制，我觉得也没什么问题。然后到了剪绳子环节，因为首先想到羽毛球筒要距离中心三米远，所以绳子不能等距，进而我提议说先一段一段剪，离塑料筒较远那端的绳子要稍长些，而且把每一端的绳子留有余长便于调整。这时那个女生说要先把绳子六等分，其他人觉得绳子够长，就采取了我的意见（此时我并没有向那个女生说明我想法的原因）。结果后来绳子分了四份就没了……后来的尝试证明四份应该可以，但是绳子绑的位置不对，但是当时我们一直没有调整好，乒乓球一直在球筒里出不来。最后一次尝试的时候因为时间不够，其他组都完成了，大家心里也都有点着急，都没有去调整着绳子，最后失败了。

图7 乒乓球游戏

赛后来看其实原因不在绳子是六份还是四份，原因在于绳子的位置问题。但是当时比赛完后那位女生颇有责怪我的意思，说当时就应该听她的，我当时也很不好意思，心里很是愧疚，意味这次的失败都归于我的身上。

在约克我们有Leadership的课程，教的是怎么让你培养自己的领导力，上过这个课程之后，再结合自己的这个经历，我更加的意识到了自己的不足之处。现在反思来看，我们团队缺乏一种能力，一种在团队遇到挫折时分析现状，找出原因并改正的能力。其次对于我本身，团队失败时总是有一种把责任归于自己身上的趋势。而且在比赛的时候，由于时间比较紧迫，我并未向那位女生说明我不是平均分的原因，在以往的团队比赛中因为很需要讨论，我们都很注重这点，这次疏忽了这点，闹得有一点点不愉快。

但是在后面慢慢的我和那位女生的不愉快在不断的相处中就慢慢的淡去了，而且还有了不错的友情。

后来去剑桥大学，我们体验了剑河泛舟。一条条古朴的小船，撑船的是剑桥大学兼职的暑假工，我们在波光粼粼的剑河上乘着小船，看着撑船学姐熟练优雅的动作，驶过数学桥，再过康桥，仿佛看到了徐志摩在康桥上漫步而过，吟诵着那首《再别康桥》。河边的风光让我们沉醉，绿树成荫，还有平坦的草地，时不时还有几只小鸭子追逐着我们的船只，一切都是那么美好。

图8 剑河泛舟

最后，感谢学校能给我们这么好的机会进行这次英国访学研修项目，家境贫寒的我，虽有一个出国留学的愿望，但知道短期内是很难达成的。这次短期交流，让我体会到了不同国家文化的魅力，也让我更加明白了如何更好地与别人团队合作，在英语学习，特别是英语的听力和口语的学习上有了更大的动力，感谢学校，感谢祖国！