楚彦军数学院502
姓名：楚彦军
职称：副教授
办公室：院办公楼503室
邮箱： chuyj@henu.edu.cn
研究方向：代数学、数学物理
教育背景：
2007.09-2010.06 博士 华南理工大学 应用数学专业
2002.09-2005.07 硕士 河南大学 基础数学专业
1998.09-2002.07 学士 河南大学 数学教育专业
工作经历：
2017.11-至今 河南大学 副教授
2013.09-2014.09 堪萨斯州立大学 访问学者
2008.07-2017.11 河南大学 讲师
2005.07-2008.06 河南大学 助教
代表性学术论文：
[1] Fang Huang, Yanjun Chu, Chuanzhong Li, Littlewood-Richardson rule for generalized Schur Q-functions, Algebras and Representation Theory, 2023, 26(6): 3143-316
[2]Yanjun Chu, Fang Huang Ming-Xiao Li, Zhu-Jun Zheng, An entropy function of a quantum channel, Quantum Information Processing, (2023) 22:27
[3]Chu Yanjun, Lin Zongzhu, The varieties of semi-conformal vectors of affine vertex operator algebras, Journal of Algebra, 515,77-101, 2018.
[4] Chu Yanjun, Lin Zongzhu, The varieties of Heisenberg vertex operator algebras, Science China Mathematics, Vol.60, No.3,pp:379-400,2017.
[5] 楚彦军，A result on certain coset subalgebras of \beta\gamma-system， Chinese Physics C, Vol. 35, No. 2, Feb., 2011, pp:149-152,2011.
[6] 楚彦军， A commutant of \beta\gamma-system associated to the highest weight module V_4， Journal of mathematical physics, Vol 51,Issue 9, pp: 092301:1-32,2010.
科研项目：
1. 河南省高校重点科研项目-顶点算子代数中半共形向量簇的研究(基础研究项目), 17A110003,2017/01-2018/12(结项)，主持.
2.顶点代数的不变子代数的描述（11126156)，2012/01-2012/12 国家自然科学基金数学天元基金(结项), 主持.
3. 国家留学基金委和河南省教育厅资助出国留学—地方合作项目，堪萨斯州立大学访学, 2013/09-2014/09, 已完成.
4.顶点算子代数在局部几何 Langlands纲领中的应用（10971071），2010/01-2012/12 国家自然科学基金面上项目（结项），参与.
5．理论物理中的对称性研究（11047030）国家自然科学基金（专项基金）， 2011/01-2013/12， 已结项，参与.
主讲课程：
《高等代数》、《高等代数选讲》
学术交流：
1. 2014年12月, 河南省第五届数学博士论坛，做会议报告；
2. 2015年7月, 第十四届全国李代数会议, 做会议报告；
3.2015年9月, 顶点算子代数及相关主题的国际会议, 做报告；
4. 2016年3月, 第三届顶点算子代数理论年会,做报告；
5. 2016年6月26-7月10日, Moment graph的研讨会，并做报告；
6. 2017年5月12-16日, 青岛大学主办顶点算子代数国际会议；
7. 2017年6月9-14日, 三峡数学中心主办的顶点算子代数学术研讨会；
8.2021年5月, 常熟理工大学&合肥工大举办的李代数及其表示理论线上会议，并做报告。
荣誉与奖励:
2011年 河南省高等学校青年教师数学教学技能竞赛三等奖
2015年（首届）全国高校数学微课程教学设计竞赛决赛二等奖
2015年 (首届)全国高校数学微课程教学设计竞赛华中赛区特等奖、一等奖各一项
2015年 河南省高等学校数学微课教学竞赛特等奖
2016年 河南大学教学质量特等奖
2017年 河南省高校青年教师数学技能竞赛二等奖
2017年 开封市自然科学优秀论文二等奖一项
2020年《高等代数》课程获河南省线上教学优秀本科课程一等奖