2025年10月11日上午，数学与统计学院2023级学科教学（数学）专业实习汇报会在学院一楼报告厅举行。校教师中心副主任、学科教学导师王波，学院学业导师尹彦彬、汪叶、范利萍，在校学科教学专业硕士参加了汇报会。汇报会由数学教育方向带头人张玉环主持。

结束专业实习的十组同学结合自身实习经历，从教研实践、班级管理、专业技能提升等维度进行了汇报。同学们讲到，通过打磨教学设计、录制授课视频并与指导老师共同研究分析，课堂语言表达、板书设计和时间把控能力得到了显著提升；通过观摩优秀教师公开课，学到了实用的课堂管理与教学技巧；通过参与“项目式学习展示课”，对“以学生为中心”的教学理念有了更真切的实践感悟。大家普遍认为，教育实习经历让自己深刻体会到“教育不仅是教书更是育人”，对教师职业的责任感与使命感有了全新的认识。

与会老师们结合同学们的汇报内容逐一点评。王波老师强调无论是在学习还是工作中，做任何事都要怀有认真负责的工作态度和严谨的工作精神，凡事从小做起，积极培养创新实践能力，完善和成就自我。汪叶老师和范利萍老师从教学研究的角度提出建议，希望大家把握实践机会，未来能将教育理论及实践结合，提升自己的专业能力。尹彦彬老师鼓励同学们将教学实践与人工智能相结合，实现教学方法的个性化与创新化。张玉环老师认为本次汇报会充分展现了同学们的成长，鼓励大家保持对教育的热爱，在课堂应变与细节把控上持续精进，努力成为新时代优秀的数学教师。

本次汇报会充分展示了学科教学专业硕士在实习实践中的成长和收获，不仅是对实习工作的复盘和审视，更明确了后续职前教师培养的方向，为为期数月的教育实习画上了圆满的句号，也为同学们的职前成长注入了新的动力。学院未来将持续深化实习与研习的衔接机制，推动学生将实习中的实践经验转化为系统的教学理论知识，实现“实践—反思—研习—提升”的闭环成长。