报告题目：数学教育研究始于专业阅读
主 讲 人：罗 新 兵
单 位：陕西师范大学
时 间：9月1日15：00
地 点：数学院二楼会议室
腾 讯 ID：587 695 059
摘 要：
无论对于数学教育理论研究者，还是对于数学教育实践者，无论对于从事数学教育相关工作的教师，还是对于从事数学教育专业学习的学生，专业阅读都是必不可少的。首先从两个实际案例出发，分析专业阅读的必要性和重要性；其次，阐述为什么读，即数学教育文献的阅读目的；再次，介绍读什么，即数学教育文献的选取方法；最后，介绍怎么读，即数学教育文献的阅读方法。
简 介：
罗新兵，陕西师范大学副教授，硕士生导师。1999年6月获陕西师范大学理学学士学位；2002年6月获陕西师范大学教育学硕士学位；2005年6月获华东师范大学教育学博士学位。在《人民教育》《数学教育学报》《中学数学教学参考》等期刊上发表学术研究论文100余篇，其中15篇论文被人大复印资料全文转载。主持教育部、陕西省各类研究项目10余项，主编高等学校教材10余部，其中4部教材获陕西省高等学校优秀教材奖，主持建设的《数学教育学》《数学教学设计》两门课程获陕西省精品资源共享课，获陕西省高等教育教学成果奖两项、教育部高等教育教学成果奖一项。
